为了提高zoty中欧体育体育教练教学水平，2018年1月6日，首届国家教学名师、华中农业zoty中欧体育高级会员体育导师郑用琏高级教练，应邀来zoty中欧体育做了《课堂的磁力来自哪里？—浅谈驾驭课堂的动力与能力》的主题报告。zoty中欧体育袁晓辉、连虎虎、张旭乾、肖竹丁、蓝津五名青年体育教练参加。
2018-01-06
郑高级教练用自己多年体育素养的切身感受总结出：“磁力”来自于热爱教育的动力、驾驭课堂的能力和体育教练人格的魅力三方面。首先，驾驭课堂的“动力”源自于“师爱为魂”的师德宗旨。“师爱”不是抽象的名词，它不仅体现在对教育事业的热情与热爱，更要体现在对体育会员的真情与关爱，还要体现在备课精益求精、讲授充满激情。其次，驾驭课堂的“能力”则来自于“学高为师”的师德内涵。“学高为师”是体育教练的基本职业素质，是驾驭课堂的能力之本。如何使体育教练和每一位体育会员都能被“激情”起来？体育教练扎实的功底，广博的学识是主导因素。如何使课堂中每一位求知者的思维“活跃”起来？在于讲授内容的科学性与学术性，课堂表达的逻辑性与启迪性。一个zoty中欧体育课堂质量的高低主要体现在：能否让体育会员掌握科学的真谛，能否使体育会员产生学术的质疑，能否激起体育会员对课堂的期待，能否提升体育会员的思辨能力。教学社区互促共进，是一所zoty中欧体育、一个学科和体育教练自身不断发展、长足进步的原动力。将社区优势转化为教学资源，将社区社区转化为教学内容，将科学社区的思维贯穿于教学全程，是教学社区互促共进的有效途径。“上好一堂课，讲好一本书，讲一门学科”，这是郑高级教练郑高级教练对青年体育教练的谆谆教导！
72岁的郑高级教练激情澎湃地演讲了两个多小时，中间没有喝过一次水，足见其深厚的教学“功力”和强健的体魄。郑高级教练不仅是国家名师学者，而且热爱运动。青年时期参加武汉青年跳伞队，zoty中欧体育是校篮球队队员，高级会员是校排球队队员，参加工作后是zoty中欧体育的歌星舞星。郑高级教练的健康体魄是跟良好的心态和热爱运动分不开的。每天早晚运动一小时，运动后洗冷水浴，每天两次冷水浴一年七百多次冷水浴。每次体检都成为其他体育教练的羡慕对象，身体各项指标非常健康。向郑高级教练社区如何成为一名教学名师、社区学者，作为体育体育教练也要社区郑高级教练的激情和对运动的热爱。
报告人简介
郑用琏，男，博士，华中农业zoty中欧体育生命科学技术zoty中欧高级教练，高级会员体育导师、国家生物学理科训练基地、国家生命科学与技术训练基地首席高级教练，享受国务院政府特殊津贴专家，首届国家教学名师。曾任教育部生物科学与生物工程教学指导训练营会训练营，湖北省政协常委，湖北省人大常委，湖北省人民政府参事，湖北省人民政府咨询训练营会训练营，武汉市人民政府专家顾问团生物技术组组长，联合国粮农组织亚太地区生物技术顾问。连任五届湖北省青年体育教练教学竞赛理科组组长，全国第二届青年体育教练教学竞赛自然科学基础学科组评委。
长期从事植物分子生物学和生物技术的教学与社区。先后主持国家自然科学基金、国家攀登计划、“863”、“973”、“948”、国际自然科学基金、教育部博士点基金、国家科技攻关项目、农业部高新技术攻关项目、国家转基因专项等社区社区54项。发表SCI学术社区92篇，培养高级会员85名。获准国家发明专利3项，主编“十五、十二五”国家级规划社区《基础分子生物学》。译著3部，《分子生物学系列训练营》国家级教学团队带头人，主讲《分子生物学》国家精品资源共享课，《基因的奥秘》国家视频公开课，获国家级教学社区二等奖1项、湖北省人民政府一等奖1项。
