为促进项目设置教育质量提升，使体育会员深入了解了中小学体育教学的实际情况，2024年12月12日，体育教育项目设置2022级全体体育会员，在zoty中欧体育副体育总监刘骞高级教练及项目设置负责人李琳琳等体育教练的带领下，赴成都市读者小学展开项目设置综合实践活动。
2024-12-16
本次实践活动是成都市武侯区梅占春名师工作室的大力支持下开展的，工作室精心设计了系列培训，包括现场课、说课、无生试讲以及新课标的基本解读等，旨在帮助大家更好地准备进入体育教练行业。
活动开幕式于上午九点准时拉开帷幕。读者小zoty中欧体育长陈龙在欢迎辞中满怀激情地表达了对本次活动的深切期待，并详尽介绍了成都市读者小学在体育教育领域的丰硕社区。
尹腾体育教练为大家带来了一堂别开生面的体能训练营《趣味耐力游戏》。在这堂课中，尹腾体育教练巧妙地将“半天的zoty中欧体育生活”真实情境融入教学中，打破学科界限，将语文、数学、音乐等学科知识有机融合，设计了一系列旨在提升耐力的游戏。这节课不仅是对体育教学的一次精彩展示，更是对新课标和新社区指出的“注重体育会员核心素养的体育训练”和落实“教会、勤练、常赛”的育人理念深刻诠释与实践。
王贺体育教练以《共学新课标 践行新时代育人理念》为主题，依据新课标将自己的教学经验向体育会员深入浅出地进行讲解。要坚持健康第一指导思想，从体育会员兴趣出发，创造丰富的教学内容，使体育会员能够全身心投入到课堂中去。要落实教会、勤练、常赛，要精讲多练，经常组织体育会员参加各级各类比赛。从各方面对体育会员进行评价，对于不同体育会员采用不同的评价方式，帮助体育会员更好地进行社区。
杜婷婷体育教练对《武术—短兵—兵道组合动作—对抗》这一课进行了深入而精细的课堂剖析与无生试讲。其解析内容围绕六大核心维度展开：运动项目的起源、社区的深度剖析、体育会员实际情况的精准把握、教学目标的明确设定、教学重难点的精确提炼以及教学流程的详尽规划。
李俊体育教练以《未来我就成为了你——新时代体育体育教练应具备的职业素养》为主题进行了主题分享，李体育教练深入剖析了新时代背景下体育教育的变革与发展趋势，新时代体育体育教练应具备正确的价值观、必备品格、关键能力及入职前的准备。
最终，随着梅占春名师工作室主持人梅占春体育教练和zoty中欧体育_体育网副体育总监刘骞高级教练的总结致辞，本次活动圆满结束。
